3 жовтня переможець премії Global Teacher Prize Ukraine 2017, вчитель Чернівецького ліцею №1 Пауль Пшенічка виступив у Верховній Раді. На ранковому пленарному засіданні 71-річний вчитель фізики та астрономії з Чернівців наголосив на важливості освіти для безпеки країни. Чи не вперше простий шкільний учитель звернувся до загалу з найважливішої трибуни країни. Про це розповів інформаційний портал Освіторія.
Як зазначають "Чернівці", Пауль Францович Пшенічка - викладач фізики й астрономії Чернівецького міського ліцею №1 математичного та економічного профілів, у 2004 р. визнаний найкращим учителем фізики світу, за версією Intel , заслужений учитель України, почесний член Лондонського інституту фізики, президент Чернівецького молодіжного наукового товариства "Квазар", один із засновників методу проектно-орієнтованого навчання у школах. Виступав із лекціями у Гарвардському університеті, Московському державному університеті, вишах Австрії. Брав участь у дискусіях в Аргонській національній лабораторії (США). Його ім'ям лабораторія Лінкольна (США) назвала астероїд.Ніколи не думав, що таке станеться в моєму житті, — сказав Паул Пшенічка про нагоду мати слово у Верховній Раді. — 25 років я подорожую з нашими дітьми по різних форумах, знайомий з колегами з 30 країн світу. Проблеми освіти скрізь приблизно однакові.
У залі Верховної Ради України чернівецький вчитель викликав перші оплески, розповівши історію:
"У 2012 році ми були запрошені обговорити проблеми освіти США у величезний технопарк, розташований недалечко від Чикаго. Того року група, яку очолювала держсекретар Кондоліза Райс, прийняла дуже цікавий документ "Проблеми освіти і загрози національній безпеці Сполучених Штатів Америки". Ви собі уявляєте, країна, яка має 11 атомних авіаносців і ще 11 будує, вважає освіту своїм пріоритетом, причому, саме в проблемах оборони. Ще президент Рейган, виступаючи у Пентагоні, сказав, що на той момент бюджет на освіту перевищив бюджет Сполучених Штатів на оборону. Генерали запитали його, як так може бути? Рейган відповів дуже просто: "Якщо ви думаєте, що питання оборони вирішуються у Пентагоні, ви помиляєтеся. Питання оборони вирішуються за шкільною партою".
За словами Заслуженого вчителя України, станом на сьогодні проблеми освіти повинні нас не просто хвилювати, а вже тривожити. І він навів цифри вступників на фізику по університетах країни, що катастрофічно низькі. Зокрема, на фізику цього року вступило троє абітурієнтів у Чернігові, а у Херсоні, Чернівцях — двоє. Цей предмет вкупі з інформатикою, біологією і хімією — усі йдуть єдиною дорогою. Одним словом — все валиться. Пауль Францович підкреслив, що для України, яка будує ракети, ядерну промисловість, одні з найбільших у світі літаки, крупні турбіни, яка має — все ще має — дуже сильний науковий потенціал і яка багато років передує в світі у STEM-освіті, просто неприпустимо іти таким освітнім шляхом.
Пауль Пшенічка запропонував прийняти у Верховній Раді певну довгострокову програму, скажімо, до 2030-го, як це зроблено в Англії, Франції, інших розвинутих країнах, яка би виконувалася послідовно, незалежно від того, хто буде президентом і міністрами. У протилежному випадку, підкреслює педагог, є загроза нашій обороні, економіці, інформаційній безпеці, нашій конкурентноздатності.
Пауль Францович навів успішні приклади з іноземного досвіду:
"Франція. Освіта безоплатна з 2 рочків і до закінчення університету. Ми нещодавно повернулися з міжнародного конкурсу з Румунії. Для нашої команди це все було безоплатно — проживання, проїзд, харчування, екскурсії. Наш водій все допитувався, скільки ж коштує цей прекрасний гуртожиток для студентів. Я врешті-решт наважився і запитав. Відповідь була: "Освіта в університетах безоплатна для громадян Румунії, гуртожиток для студентів — безоплатний". Те саме спостерігаємо в Швейцарії, Фінляндії. Два останні президенти Естонії поставили безоплатну освіту першим пріоритетом держави. Японія, Сінгапур, Шанхай, Індонезія, Туніс — приблизно 16-20 відсотків державного бюджету йде на освіту, і це вважається нормою. В результаті цього високі технології йдуть уверх, зростає конкурентноздатність у високих технологіях. Ці країни дбають про своє майбутнє."
За словами кращого вчителя країни, затрати на освіту — це не затрати, це інвестиції у майбутнє. І ми повинні це підтримати, бо інакше Україна та українська освіта просто приречені на провал. Після завершення виступу депутати аплодували вчителю фізики стоячи.
- 1 перегляд
